2017年6月22日上午9點(diǎn)，我校第二屆“研究生人文教育與學(xué)術(shù)交流月”有幸邀請到原吉林省委副書記，現(xiàn)任中國教育學(xué)會副會長、中國科學(xué)社會主義學(xué)會副會長、廣東工業(yè)設(shè)計(jì)城顧問、廣東順德工業(yè)設(shè)計(jì)研究院（廣東順德創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究院）院長林炎志教授來校講座，主題為“當(dāng)代大學(xué)生的國家使命”。講座由研究生院蘭中文副院長及承辦學(xué)院機(jī)械電子工程學(xué)院黨委書記張曉東共同主持。
年近70的林炎志教授精神飽滿、風(fēng)采飛揚(yáng)，挺拔的身姿張揚(yáng)著他堅(jiān)定的內(nèi)心。許是“當(dāng)代大學(xué)生的使命”這一宏大的標(biāo)題，激起了我校學(xué)子們深深的愛國情懷與實(shí)現(xiàn)自我價值的志向，前來聆聽講座的同學(xué)們絡(luò)繹不絕，全場座無虛席。
講座從中國的國情與時代使命展開，以林教授自己親身感受到的中國發(fā)展變化為例，講述中國的強(qiáng)大為我們帶來巨大的機(jī)會、希望以及沉重的責(zé)任。由中華民族近代史的微觀結(jié)構(gòu)引出人類工業(yè)化的兩種導(dǎo)向的論題，闡述了中國特色在當(dāng)今時代的優(yōu)越性。結(jié)合親身經(jīng)歷，從人文歷史到自然科學(xué)，從世界格局到中國變化，向大家展示大國的崛起，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感的同時，更讓大家感受到民族振興路上大學(xué)生的使命與擔(dān)當(dāng)。從歷史、政治、經(jīng)濟(jì)等維度分析青年學(xué)生的歷史使命與當(dāng)今時代之間的關(guān)系。
講座中林教授以自身感悟闡釋了“使命”的現(xiàn)實(shí)意義，并詼諧生動地講解了工業(yè)4.0和二元三層結(jié)構(gòu)。他自豪地表示工業(yè)4.0是屬于中國的，在場所有人都應(yīng)朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)，這擲地有聲的言論引來了全場的熱烈歡呼。
最后的提問環(huán)節(jié)中，同學(xué)們踴躍發(fā)言，緊緊把握與老領(lǐng)導(dǎo)交流的機(jī)會。就層面不同的問題，林炎志老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾灰蛔鞔稹．?dāng)代中國，大學(xué)生肩負(fù)著更大更高的使命。如何利用所學(xué)所悟來回饋社會，是當(dāng)代大學(xué)生的使命！
