燃燒吧，我的科研
——記物理電子學院研究生第五黨支部
大學之道，止于至善，紅色研途，成于求索。我校作為一所研究型大學，始終保持著科研為本、崇尚學術(shù)的良好治學風氣，多年來形成了濃厚的學術(shù)底蘊，為祖國的現(xiàn)代化建設持續(xù)輸送了大量優(yōu)秀人才。為了進一步提升同學們的科研能力及學術(shù)水平，以多種形式為廣大研究生同學在科研實踐、學術(shù)探索的過程中提供服務幫助，積極拓展學術(shù)資源，促進學術(shù)交流與學術(shù)傳承，2017年4月8日，物理電子學院研究生第五黨支部邀請到電子科技大學“百人計劃”、長江學者特聘教授、物理電子學院CAD團隊負責人李斌老師，開展了一次大型的師生學術(shù)交流活動，與同學們共同分享科研與生活中的點點滴滴。這次活動秉承了我們CAD團隊精益求精、盡善盡美的精神，參與的老師還有金曉林教授，黃桃、徐立副教授，朱曉芳、胡權(quán)和胡玉祿副研究員。
參加這次活動的老師和同學
活動開始由李斌老師從本科碩士博士之間的區(qū)別、我們對研究生有何期待和科研工作的基本方法三個方面進行闡述，將學習過程比作是打兔子的過程，總結(jié)了一個兔子理論：本科生學習撿“死兔子”，碩士生學習打一只在視野中奔跑的活兔子，博士生學習打一只視野中看不到的兔子，李老師的分享讓同學們受益匪淺，更清楚了自己的定位與應該使用何種方法投身科研。
李斌老師發(fā)表演講
金曉林老師給同學們講述了在科研中如何進行文獻檢索和文獻管理，文獻檢索和文獻管理可以培養(yǎng)學生的信息意識和獲取新知識的能力；通過學習文獻信息檢索，學生能夠?qū)W會利用圖書館，提高自學能力；掌握文獻信息檢索的方法和技能，將大大地縮短收集資料的時間，提高利用文獻的準確率；通過運用文獻信息檢索的方法和技能，學生可以不斷更新知識，提高自身綜合素質(zhì)。
金曉林老師發(fā)表演講
徐立老師給同學們分享了SCI學術(shù)論文和學位論文寫作方法和技巧，徐老師從撰寫學術(shù)論文的重要性、什么是SCI論文、高質(zhì)量學術(shù)論文的基本要求、如何撰寫高質(zhì)量的SCI論文、論文寫作語言、論文圖表要求、論文投稿、論文審稿結(jié)果、學術(shù)道德和老師自身體會多個方面進行講解，使同學們對撰寫SCI論文的方法流程有了更清晰的認識，也提高了撰寫SCI論文的信心。
徐立老師發(fā)表演講
黃桃老師給同學們講解如何申請專利，黃老師從為什么要撰寫專利、什么樣的成果能夠撰寫專利、專利寫作的技巧和課題組申請專利的流程四個方面給大家進行講解。讓同學們明白了我們的科研工作應該要有創(chuàng)造性，與現(xiàn)有技術(shù)相比，該發(fā)明得具有突出的實質(zhì)性特點和顯著的進步，這樣才能夠達到發(fā)表專利的要求。
黃桃老師發(fā)表演講
最后是由邱海艦博士、郝毅亮同學、謝進偉同學、曹秋烽同學、楊再超同學給同學們分享了他們的科研成果及科研中碰到的問題與解決方法，讓同學們學到了許多科研方法與技巧，這些方法與技巧一定能夠讓同學們在以后的科研中少走很多彎路。
學生代表發(fā)表演講
通過這一次師生學術(shù)交流活動，同學們的科研能力及學術(shù)水平得到了進一步提升，為廣大研究生同學在科研實踐、學術(shù)探索的過程中提供了幫助，拓展了學術(shù)資源，促進了學術(shù)交流與學術(shù)傳承。這次活動也能夠讓同學們認真學習，扎實科研工作，全面提升自身素質(zhì)，做好今天的科研工作，也為明天的職業(yè)生涯打下堅實的基礎，為今后就業(yè)提供更多的機會。另外，支部黨員們以實際行動履行了黨員的責任擔當意識及無私奉獻精神，在課題組中做好學術(shù)服務，做好學術(shù)引領，不僅提升了同學們的學術(shù)視野和科研水平，也使同學們更重視學術(shù)誠信的培養(yǎng)及科學道德的塑造，讓同學們的思想政治與思想理念融入到實際行動中來，為我校研究生建立積極健康的學術(shù)風氣打下良好的基礎。
