為在研究生繁重的學(xué)習(xí)之余給研究生提供一個(gè)放松身心、奉獻(xiàn)愛(ài)心，提高自身溝通、合作、組織能力的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為豐富小學(xué)生的課外知識(shí)，啟發(fā)智慧，提高動(dòng)手能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，通信學(xué)院同心志愿者隊(duì)在這一學(xué)期組織了“織夢(mèng)童心 繽紛研途”系列活動(dòng)。
志愿者在10月30日前往西芯小學(xué)與李老師溝通活動(dòng)的細(xì)節(jié)、需要的志愿者人數(shù)等，他對(duì)志愿者們的到來(lái)表示了熱烈的歡迎和由衷的感謝。本次志愿活動(dòng)主要是配合西芯小學(xué)11月份的“科技芯”活動(dòng)，最后協(xié)商決定將在西芯小學(xué)舉辦的三期活動(dòng)分別定為“成都市第37屆青少年電子作品制作初賽”、“成都市第37屆青少年電子作品制作復(fù)賽培訓(xùn)”和“紙橋制作”。同時(shí)，我們也與春蕾小學(xué)的老師商定舉辦一期“數(shù)字油畫(huà)”志愿活動(dòng)。
（一）成都市第37屆青少年電子作品制作初賽志愿活動(dòng)
11月2日上午，志愿者來(lái)到西芯小學(xué)布置比賽現(xiàn)場(chǎng)。本次比賽是由西芯小學(xué)舉辦的一場(chǎng)拖拉機(jī)制作評(píng)比大賽，小朋友們需要拿著自己組裝好的拖拉機(jī)在規(guī)定的場(chǎng)地里賽跑，并根據(jù)拖拉機(jī)實(shí)際跑完的路程和路線的精準(zhǔn)度來(lái)進(jìn)行打分。為保證比賽的公平性，志愿者們和學(xué)校老師一起規(guī)劃好場(chǎng)地的位置和大小，并組織參賽人員有序進(jìn)行比賽。比賽于中午12點(diǎn)40分正式開(kāi)始，小朋友都十分積極地參與到比賽中。本著精益求精的精神，小朋友們一次次的要求重新參與，志愿者們也很耐心的幫助小朋友記錄分?jǐn)?shù)。在比賽過(guò)程中有小朋友的作品經(jīng)常出錯(cuò)，但在志愿者的幫助下，他們都用自己的作品參與了比賽。通過(guò)這次比賽，小朋友對(duì)自己動(dòng)手制作電子作品有了更多的信心和更大的興趣，相信這對(duì)于他們今后的人生是一筆不可忽視的財(cái)富。
（二）成都市第37屆青少年電子作品制作復(fù)賽培訓(xùn)志愿活動(dòng)
11月8日下午4點(diǎn)40，志愿者來(lái)到西芯小學(xué)的實(shí)驗(yàn)室為參與成都市第37屆青少年電子作品制作大賽復(fù)賽的小朋友提供培訓(xùn)。在老師講解制作原理后，每位志愿者負(fù)責(zé)一到兩位小朋友，解答他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中的疑問(wèn)，例如，如何識(shí)別發(fā)光二極管的正負(fù)極、如果認(rèn)清電路板的焊接面和字符面、如何正確使用電烙鐵等以及確保他們?cè)谟秒娎予F過(guò)程中的安全問(wèn)題等。制作過(guò)程由小朋友們親手連接電路、焊接線路以及組裝模型，盡自己最大的努力完成電子作品。起初，有的小朋友無(wú)法克服電烙鐵帶來(lái)的恐懼，但是在志愿者的耐心鼓勵(lì)下，他們最終還是自己動(dòng)手制作。志愿者們能明顯的感覺(jué)到小朋友在焊完電路后滿滿的自豪感，無(wú)疑，這次志愿活動(dòng)大大提升了小朋友的動(dòng)手能力。
11月20日下午14點(diǎn)，志愿者們?yōu)槲餍拘W(xué)三到六年級(jí)的孩子們組成的科學(xué)社團(tuán)提供了一節(jié)紙橋制作課程。志愿者首先用精美的PPT為孩子們展示了斜拉橋、拱式橋、懸索橋等經(jīng)典橋梁的圖片，并簡(jiǎn)要介紹了其承重原理，然后便引出本次社團(tuán)課所要孩子們動(dòng)手制作的作品——紙橋。在講解完紙橋承重的原理之后，志愿者們演示了幾種紙橋的橋面、橋墩的設(shè)計(jì)方法，聽(tīng)完志愿者們的講解后，孩子們熱情高昂，躍躍欲試。志愿者讓43名學(xué)生自由組隊(duì)，5~6人一組，共8組，并為各組分發(fā)紙橋制作所要使用的A4紙、膠帶、剪刀等工具，使其獨(dú)立設(shè)計(jì)并完成紙橋的制作。在紙橋制作過(guò)程中，小朋友分工合理，互相合作，熱情高漲，每個(gè)小組動(dòng)手制作之前都先畫(huà)了設(shè)計(jì)圖，并且在制作過(guò)程中，每人各司其職，有人負(fù)責(zé)做橋面，有人負(fù)責(zé)做橋墩，有人負(fù)責(zé)粘合，最終每個(gè)小組都制作出了滿意的作品。
（四）春蕾小學(xué)數(shù)字油畫(huà)志愿活動(dòng)
11月21日下午14點(diǎn)30分，志愿者來(lái)到春蕾小學(xué)，為四年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)了一節(jié)有趣的數(shù)字油畫(huà)課。志愿者們首先與小朋友進(jìn)行了簡(jiǎn)單的游戲來(lái)活躍氣氛，然后向小朋友介紹什么是數(shù)字油畫(huà)、如何畫(huà)出數(shù)字油畫(huà)，并展示了一些有趣精美的數(shù)字油畫(huà)成品。在聽(tīng)完志愿者們的介紹后，小朋友對(duì)于這一新奇的事物表示出了極大的興趣，迫不及待地想要親自動(dòng)手繪制。志愿者們讓51名學(xué)生自由組隊(duì)，6~7人一組，共分為8組，在進(jìn)行材料分配后，小朋友們紛紛動(dòng)手繪制。在志愿者的指導(dǎo)下，小朋友很快熟悉了數(shù)字油畫(huà)的畫(huà)法，開(kāi)始了自己的創(chuàng)作，一開(kāi)始小朋友們還會(huì)提出各種問(wèn)題，或者討論作品的構(gòu)思。隨著思路的漸漸清晰，大家都越來(lái)越投入，熱鬧的小教室漸漸的安靜下來(lái)，每個(gè)小朋友都沉浸在自己的藝術(shù)創(chuàng)作中，在課堂結(jié)束之前，每個(gè)小組基本都有了一個(gè)漂亮的作品，志愿者們讓各組同學(xué)介紹了自己的作品，這些作品各有各的特點(diǎn)，有可愛(ài)風(fēng)的、有寫(xiě)實(shí)風(fēng)的，還有些小組走的是抽象風(fēng)格。雖然作品的內(nèi)容和風(fēng)格各有不同，可是相同的是小朋友們介紹自己作品時(shí)候的略帶羞澀的自豪感，以及他們臉上開(kāi)心的笑容。
在活動(dòng)之前，我們制作了“織夢(mèng)童心 繽紛研途”的海報(bào)，同學(xué)們也表現(xiàn)的十分積極，還有本科生同學(xué)要求加入。在這一系列的活動(dòng)，志愿者們?yōu)樽龌顒?dòng)盡心盡力，全心全意，不僅鍛煉了自己，還收獲了與小朋友、老師之間滿滿的友誼。相信下學(xué)期的“織夢(mèng)童心 繽紛研途”活動(dòng)我們一定會(huì)辦得更好。同心志愿，一路有你！期待您的加入！
